تحقیقات نشان می دهد استفاده از تصاویر شلوغ در کتاب های درسی نوآموزان باعث حواس پرتی آن ها از متن کتاب شده و می تواند به کاهش توان خواندن آن ها بینجامد.

جزییات بیشتر این خبر را می توانید با مراجعه به آدرس مقاله در مجله Nature Communications مطالعه فرمایید.

تاریخ انتشار: 7 مهر 1399
منبع: Carnegie Mellon University